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3e Continuité pédagogique- La France et l’Union européenne: un nouveau territoire d’appartenance; la France et l’Europe dans le monde. Valérie Manac'h | 6 Mai 2020 | I. L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance, II. La France et l'Europe dans le monde | 0 |.
Le cours complet diaporama Le cours simple PDF Entraînement QCM 3e Le vocabulaire Le cours à écouter »» L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. »» La France et l’Europe dans le monde. Activités en classe 2 EDC réparties, travaux en groupes 4 3h+2h restitution orale devant la classe 5h Le projet LTF, Lyon Turin Ferroviaire, la région Lyon-Turin est au centre de l’Europe et est appelée à devenir la plaque tournante des futurs transports ferroviaires communautaires. A partir des sites ressources Pièces à conviction Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Plan proposé Le projet pourquoi le projet, les acteurs, le critiques et les opposants à ce ERASMUS+ découverte du projet, Parcours d’avenir. Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Mise en perspective multiscalaire à partir de cartes Langue, puissance économique des grands groupes, contribution à la construction du système international 2h + 1h restitution orale devant la classe 3h – Au-delà ̀ de ces trois atouts majeurs, autres atouts et faiblesses 1h Faire une carte de l’ avec un logiciel de cartographie lire les consignes en page 3 du cours et téléchargez le logiciel ci-dessous Cartes Vidéos Education Pour rappel… Source Pour rappel… TICE Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Wooclap Socrative Classroom Class Dojo Digiscreen LearningApps Plickers Hotpotatoes Genially […] Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Étude de cas Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire Version diaporama avec vidéos Version PDF sans les vidéos Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire EMC Le vrai du fake Des chaînes sur YouTube pour s’informer et décrypter le vrai du faux… La Classe Numérique arrive bientôt. Le vrai du fake EMC Cartes des feux en temps réel Cartes des feux en temps réel Classe libérée, classe inversée Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC Pour une pédagogie globale De quoi s’agit-il ? La notion de […] Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC HISTOgraphie Pratiquer différents langages… …personnaliser son travail, s’investir dans la tâche, réessayer, réussir. Pratiquer différents langages… Brevet Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5 Sujet 4/5 Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5
Depuisle traité d'Amsterdam, l'Union Européenne essaie de développer une politique extérieure commune, mais chaque état reste libre de ses relations étrangères (ex : en 2003, la France et l'Allemagne ont refusé d'aider les Etats-Unis en Irak, contrairement aux anglais et aux espagnols).
Repères géographiques Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine Chapitre 1 – Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée. Chapitre 2 – Les espaces productifs et leurs évolutions. Chapitre 3 – Les espaces de faible densité espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés et leurs atouts. Thème 2 Pourquoi et comment aménager le territoire ? Chapitre 4 – Aménager pour répondre aux inégalité croissantes entre territoires français, à toutes les échelles. Chapitre 5 – Les territoires ultramarins français une problématique spécifique. Thème 3 La France et l’Union européenne Chapitre 6 L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. Chapitre 7 La France et l’Europe dans le monde.
Fichesde cours : Brevet - Géographie - La France et l'Union européenne. Notions de base, définitions, repères, concepts, problématiques, démonstrations, plans, théories et auteurs à connaître vous y trouverez tout ce que vous devez savoir. Ces fiches de cours sont les alliées incontournables de votre réussite.
Dans ce dernier cours de géographie de l'année, nous allons étudier l'influence de la France et de l' dans le monde. Pour compléter la carte mentale de ce cours, je vous propose de regarder les vidéos de Julien Ferrand et du collège Lestonnec. Vous pourrez aussi étudier les documents du manuel Nathan 3e à 345 si vous l'avez encore. Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité. CorrectionPour allez plus loin, vous pourrez regarder les documents suivants et la vidéo de François Neis sur la notion de puissance en géographie.
Séquencecomplète en Histoire pour la 3eme Secondaire : La construction européenne. Thème II : Le monde depuis 1945 Cours en Histoire pour la 3eme Secondaire : La construction européenne. Repères temporels et spatiaux : Source : le livre scolaire Document : les Etats membres de l’Union européenne Source : Toute l’Europe En
L’Europe, un pôle majeur de la mondialisation Une grande puissance économique 1re puissance commerciale du monde des atouts économiques forts agriculture performante 2e industrie du monde secteur tertiaire innovant monnaie commune européenne l'euro des firmes transnationales FTN puissantes grâce à ses FTN, l’Europe est présente dans le monde entier et se distingue dans des secteurs variés ex. agroalimentaire, énergie, grande distribution Une puissance territoriale 2e façade maritime du monde avec la Northern Range, qui s’étend du port du Havre France jusqu’au port de Hambourg Allemagne, l’Europe peut accueillir des porte-conteneurs qui viennent du monde entier et exporter des produits dans le reste du monde des villes mondiales l’Europe s’appuie notamment sur ses villes mondiales ex. Paris, Londres pour rester dynamique dans la compétition internationale elles attirent des touristes du monde entier ainsi que des expatriés et des investisseurs elles sont connectées aux flux mondiaux par des infrastructures modernes Une puissance politique et militaire encore fragile acteur qui influe dans les institutions internationales l’Europe se distingue notamment au sein de l’ONU et du G8 soutient aux pays en développement avec des aides humanitaires puissance politique et militaire encore fragile l’UE joue un rôle encore très marginal par rapport aux États-Unis ou à la Chine La France, grande puissance européenne et mondiale Une grande puissance économique et politique 6e puissance économique mondiale secteur tertiaire dynamique et innovant échanges internationaux au sein de l’espace Schengen puissance politique et militaire membre permanent de l’ONU depuis 1945 contribue au déploiement de nombreuses institutions internationales la France a également les capacités d’intervenir dans des conflits extérieurs Un territoire influent à l’échelle mondiale 2e zone économique exclusive ZEE du monde grâce à ses territoires ultramarins la France possède des DROM Départements et Régions d’outre-mer et des COM Collectivités d’outre-mer dans tous les océans du monde ces territoires sont stratégiques pour avoir une influence mondiale la France s’appuie sur un monde francophone encore très vaste et renforcé par un réseau dense d’ambassades et d’alliances françaises 2 millions de Français sont expatriés et participent à la diffusion de la culture française dans le monde Une volonté de continuer à rayonner 1re puissance touristique du monde la France accueille 86 millions de touristes chaque année pour garder son rayonnement mondial, elle mise sur l'organisation d'événements internationaux et sur sa capacité d'innovation ex. Paris est candidate pour les de 2024
Ilcrée une citoyenneté Européenne qui permet à tous citoyen de la communauté de voter aux élections locales et Européennes da,s n'importe quel pays membre; La CEE prend le nom d'union Européenne. Depuis 2004, l'Europe s'est élargie à 25 pays, puis 27 depuis 2007, essentiellement à l'Est du territoire.
En classe de 3e, le programme de géographie propose d’étudier les bases de la géographie de la France et de l’Union européenne. L’élève acquiert une vision globale de la France, à travers ses dynamiques, la diversité de ses territoires et son intégration au sein de l’espace politique communautaire européen. Programme Le programme de géographie de 3e s’articule en 3 thèmes Dynamiques territoriales de la France contemporaine Ce thème est l’occasion d’étudier avec l’élève le territoire français, qui a été profondément transformé ces 50 dernières années. On s’intéresse au phénomène d’urbanisation et son impact à l’échelle de la France, notamment sur les espaces productifs. Les espaces de faible densité sont également abordés ; on étudie leur dynamique et leurs atouts. Pourquoi et comment aménager le territoire ? Dans ce thème, on met l’accent sur les inégalités de développement des territoires en France, mais aussi sur les mesures prises pour les atténuer. On s’interroge sur les finalités de l’aménagement du territoire et sur le sens des politiques publiques. La France et l’Union européenne Cette thématique permet d’étudier l’Europe comme une entité politique et un territoire en construction, qui comprend plusieurs États. C’est également l’occasion de s’interroger sur la place de la France dans l’Union européenne. Fiche de cours Vidéos Quiz Suiteaux élargissements successifs, l’Union européenne est composée d’Etats et de régions aux niveaux de développement très inégaux. Par sa politique régionale et de cohésion, l’Union européenne tente de réduire ces écarts. L’UE est marquée par une grande diversité : d’États, de langues, de cultures, de religions.L'Union Européenne Construction, caractéristiques et dynamismes Thème La France et l'Union Européenne Chapitres L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance / La France et l'Europe dans le monde Retrouvez tout en bas de cette page les jeux de révision ou alors cliquez directement ici Diaporama du chapitre Documents utilisés pour ce chapitre Les vidéos de révision du chapitre Retrouvez la chaîne YouTube en cliquant ici Vidéos diffusées en cours Pour aller plus loin Jeux sur le chapitre
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